本着培养学生解决实际问题的能力和创造精神,激励学生学习数学的积极性,提高学生运用计算机技术解决实际问题的综合能力,培养创造精神及团队合作意识,我校举办了攀枝花学院第九届数学建模竞赛,并在此竞赛基础上组织学生参加2020年全国大学生数学建模竞赛(CUMCM:教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会主办)和2021年美国大学生数学建模竞赛(MCM:美国数学及其应用联合会主办)。
为了更好地选拔我校优秀学生参加竞赛,并在竞赛中取得较好成绩,学院主要做了以下一些工作:
一、积极开展校内培训
根据竞赛内容需要,数计学院选择在数学建模竞赛指导教师中,选择获奖最多,经验最丰富的教师对报名参赛的学生进行赛前培训,具体如下:
1、基础培训阶段,主要培训内容为数学建模的基础知识、基本方法、求解、数学模型论文的写作和数学软件基础;
2、专题培训阶段,主要通过往年CUMCM的建模案例进行专题培训,如:线性规划、非线性规划、微分方程、网络优化、插值与拟合、数据的统计描述、统计分析和计算机模拟等模型培训;
3、强化培训阶段,主要培训内容为数学建模过程、数学软件和数学模型论文写作的强化培训。
4、MCM培训,主要培训内容为MCM的中、英文文献查阅与英文论文写作。
二、举行校内选拔赛
学校于2020年8月15日—18日举行了攀枝花学院2020年数学建模竞赛,2020年校内选拔赛由数学与计算机学院承办,组织教师出题,阅卷评审等工作,设置3个级别的奖项:校一等奖、校二等奖、校三等奖。选出成绩优异并且对数学建模感兴趣的团队参加2020全国大学生数学建模竞赛。
三、组织学生迎战2020全国大学生数学建模竞赛
经过校内选拔赛,我校共选出5组优秀团队参加2020年9月10日至9月13日举行的全国大学生数学建模竞赛,他们以饱满的精神,良好的状态参与竞赛,希望他们能取得好成绩。